EKSPERYMENTUJEMY I UCZYMY SIĘ…

            Gęstość  i ciężar wody zmienią się w zależności od rozpuszczonych w niej substancji. Klasa 3d miała możliwość  sprawdzenia tego  podczas zajęć z eksperymentu. Dzieciaki wspaniale współpracowały w grupach. To doświadczenie  wymagało od nich precyzji w wykonywaniu poszczególnych  etapów pracy. Należało rozpuścić różną ilość cukru w takiej samej ilości wody i wlewać delikatnie jeden płyn  na drugi. Płyn cięższy opadał na dno, lżejszy natomiast utrzymywał się  tworząc tęczę w próbówce.  Efekt eksperymentu zależał od dokładności wykonania zadania,  dlatego dzieci chętnie powtarzały eksperyment do momentu, aż nie osiągnęły sukcesu. Jak widać eksperymenty wpływają również na rozwijanie właściwych postaw.

Eksperymenty mogą czasami przypominać czary. Podczas kolejnego eksperymentu wykonane przez trzeciaków 
 papierowe robaczki ożyły. Dzieciaki świetnie się bawiły: pracowały paluszki, skupienie uwagi na najwyższym poziomie i efekt murowany : ruszające się papierowe robaczki. Nazwaliśmy je – robaczki wiercipiętki. Dzieciaki tworzyły całe rodzinki i nadawały im nazwy. Wspaniałe są te zajęcia. Dzieci podczas nich zachowują się bardzo swobodnie, aktywnie i są niesamowicie kreatywne.
                                                                                                                                                                               Anna Racka